ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АКТИВНО-ОПТИМІСТИЧНОЇ ПОЗИЦІЇ У ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
DOI:
https://doi.org/10.34132/mspc2025.01.12.02Ключові слова:
юнацький вік, активно-оптимістична життєва позиція, оптимістична життєва позиція, активна життєва позиція, маркери та блоки активно-оптимістичної життєвої позиції.Анотація
У тезах розглянуто феномен активно-оптимістичної життєвої позиції. Виділено перелік маркерів активно-оптимістичної позиції життєвої, який включає наступні блоки: інтелектуальний, мотиваційно-вольовий, поведінковий, комунікативний, емоційний. Визначено особливості прояву 5 блоків у період юнацького віку. Охарактеризовано основні особливості юнацького віку. Наголошується, що юнацький вік виступає сенситивним періодом формування активно-оптимістичної життєвої позиції.
Посилання
Parveen F., Maqbool S., Khan S. M. (2016) Optimism as Predictor of Psychological Well Being among Adolescents. The International Journal of Indian Psychology. Vol. 66, No 3 (4), (pp. 12-21).
Halata O.S. (2019) Tsilespriamovanist yak odyn z komponentiv navchalnoi zavziatosti u studentiv ta shkoliariv [Purposefulness as one of the components of academic perseverance in students and schoolchildren.]. Osobystist u kryzovykh umovakh ta krytychnykh sytuatsiiakh zhyttia. Materialy V Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii Sumy: SumDPU im. A. S. Makarenka. Retrieved from: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/715403/1/%D0%9A%D0%A0%D0%98%D0%97%D0%98-2019%20%3D03-21.pdf [in Ukrainian].
Zazymko O. V. (2020) Osoblyvosti formuvannia indyvidualnoho dosvidu yunakiv [Peculiarities of the formation of individual experience of young men]. Dosvid osobystosti: teoriia i praktyka. Zbirnyk materialiv IKh Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii. M. Nizhyn, pp. 73-78. [in Ukrainian].
Ivanova O. V. (2017) Etapy doslidzhennia psykholohichnykh osoblyvostei rozvytku smyslozhyttievykh oriientatsii u yunatskomu vitsi [Stages of research into the psychological characteristics of the development of meaningful life orientations in adolescence]. Naukovyi visnyk Khersonskoho derzhavnoho universytetu. Seriia : Psykholohichni nauky. 5(2), (pp. 28-33). Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2017_5%282%29__7 [in Ukrainian].
Liubinetska H.L. (2019) Psykholohichni osoblyvosti aktyvno-optymistychnoi pozytsii u starshomu shkilnomu vitsi: markery ta riznovydy proiavu [Psychological features of an active-optimistic position in senior school age: markers and types of manifestation]. Materialy Mizhnarodnoi naukovopraktychnoi internet-konferentsii «Tendentsii ta perspektyvy rozvytku nauky i osvity v umovakh hlobalizatsii»: Zb. nauk. prats. Pereiaslav-Khmelnytskyi, 43, (pp. 434-438) [in Ukrainian].
Tavrovetska N. I. (2016) Teoretyko-metodolohichnyi analiz definitsii zhyttieva pozytsiia osobystosti [A theoretical and methodological analysis of the definition of life position of a personality]. Teoretychni i prykladni problemy psykholohii: zbirnyk nauk. prats Skhidnoukrainskoho natsionalnoho universytetu im. V. Dalia. 3 (38), (pp. 392-399) [in Ukrainian].
