ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ
DOI:
https://doi.org/10.34132/mspc2025.01.08.32Ключові слова:
симуляційні методи навчання, симуляційні технології, підвищення ефективності, якості навчального процесу, дебрифінг, клінічне моделювання.Анотація
Тези представляють теоретико-методологічний аналіз сучасного стану медичної освіти на прикладі одного з напрямків цієї освіти – симуляційних методів навчання студентів медичного інституту. В основу аналізу покладені Стандарти вищої освіти другого (магістерського) рівня, галузь знань 22 Охорона здоров’я, спеціальність 222 Медицина. Обґрунтовано напрями вдосконалення та значного підвищення ефективності, якості навчального процесу, можливість відпрацювання практичних навичок ще до діяльності у реальних умовах лікувального закладу. Виявлення тенденцій та особливостей роботи симуляційних центрів на прикладі роботи центру симуляційних методів навчання медичного інституту ЧНУ імені Петра Могили.
Посилання
Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine On approval of the Strategy for the Development of Medical Education in Ukraine dated February 27, 2019 No. 95-r Kyiv. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/95-2019-%D1%80#Text [in Ukrainian]
Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated November 8, 2021 No. 1197. “Standard of Higher Education of the Second (Master’s) Level, Field of Knowledge 22 Healthcare, Specialty 222 Medicine”[in Ukrainian].
Regulations on the Center for Simulation Methods of Education of the Medical Institute of Petro Mohyla Black Sea National University [in Ukrainian]
Lucas Opitz "Effective simulation training: how can we help?" Report at the international conference "Simulation training in medicine" Kyiv, March 19 - 20, 2015 [in Ukrainian].
Andrew Goncharov “What is the Learning Pyramid and Its Influence” July 23, 2024
Bestclevers LMS https://www.bestcleverslms.com/piznavalne/ [in Ukrainian]
